学习心得

同样的感动,不一样的精彩

2020-10-10 08:51:48 bsqk083 38

    同样的感动,不一样的精彩

         ——听“百师千课”学习总结

                        河南省新乡市建设路小学   杨丽梅

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2020年9月12日,我们有幸到安阳高新区银杏南校参加了“百师千课”第三届全国小学教学观摩研讨会,来自全国各地的优秀名师汇聚一堂,他们以良好的教学方式、卓越的教学思想,精益求精的教学品质,从不同的教学特点展示出自己独特的教学风格,让我们受益匪浅,深受感动。

名师的课,旨在传授一种新的教学理念,教育思想,传播最有效的教学方法、传递最新的课改动态,所以他们风格迥异、各有千秋。有的激情荡漾、动人心魄;有的幽默风趣、如沐春风;有的平淡朴实、真实自然......给人一种怀想和留恋。

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其中让我印象最深的是王红梅校长执教的《少年中国说》一课让我耳目一新,王老师运用的是一种导学案的模式:让学生分小组合作学习,根据自学导航课前预习,提出问题质疑,然后老师根据学生的问题进行梳理分类,在教学中引导学生思考去解决这些问题。这样,学生在老师的引导下一步步地深入学习课文,加深了对文本的理解。并通过让学生自己给小组加分,来激发学生的学习积极性,学生们踊跃发言,精神饱满。从她的课堂上我们可以看到王老师深厚的语文素养,真正做到了以生为本,把课堂交给了学生,不断启迪学生的思维,从而让学生创造性地学习。这样,既凸显了老师的主导,学生的主体地位,学生的自主学习能力也得到了锻炼和提高,真不愧为是一种好的学习方法。虽然之前也听过导学案模式教学,但是总感觉到“导”与“学”不能有机地融合在一起,今天一听,感受颇深。

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还有张学伟老师执教的《桥》,也特别地让人感动。在他的教学中,通过引导学生关注课文中富有画面感的文字,让学生展开丰富的想象,并抓住文中环境、情节的描写和富有感染力地朗读,来体会人物内心的情感,感受父子俩的优秀品质,让人深受感动,从而达到情感上的共鸣。

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走进名师课堂,让我们感受到不一样的收获,感受到不一样的精彩。也正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说的:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”向名师们学习,和名师们一起同心、同行、同乐,在最好的时代,做最好的自己!


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